Hannah de Vos-Beckers
Als schoolleider, muzikante en onderwijspionier beweeg ik mij graag op het snijvlak van menselijke ontwikkeling, creativiteit en vernieuwing. Mijn passie ligt bij het vormgeven van een holistische levensvisie waarin het kind als volwaardig mens centraal staat.
Samen met Michaël de Vos ben ik oprichtster en begeleidster van de vernieuwende school Aventurijn – Avontuurlijk Onderwijs. Binnen Aventurijn heb ik een holistische onderwijsvisie ontwikkeld die uitgaat van de totale ontwikkeling van de mens; een manier van leven en leren die wezenlijk hoort bij deze veranderende tijd.

Onderwijsvisie & Pionierswerk
In mijn werk als onderwijsbegeleider maak ik dankbaar gebruik van de diepe wijsheid van andere onderwijspioniers, zoals Maria Montessori, Rudolf Steiner en Rebecca Wild. Deze opvattingen ontwikkel ik continu door tot een nieuw, praktisch concept dat naadloos past in de huidige maatschappij. Over deze onderwijsvisie heb ik diverse artikelen gepubliceerd en een boek geschreven. Daarnaast geef ik met veel liefde workshops en lezingen in binnen- en buitenland, waarbij het kind als volwaardig MENS altijd het uitgangspunt is.
Mijn fundament in het werken met mensen werd gelegd in de jeugdhulpverlening. Voordat ik met Aventurijn startte, was ik onder meer actief als groepsleidster, pedagogisch gezinsbegeleider en coördinator van peuterspeelzalen. Ook had ik destijds een eigen reizend poppentheater, waarin mijn liefde voor verhalen en creativiteit al vroeg samenkwam.
Muziek & Onderzoek
Naast mijn rol als schoolleider van Aventurijn ben ik actief als professioneel fagottiste en harpiste. Ik geef met veel plezier fagotles, speel in diverse orkesten en ensembles, en doe diepgaand onderzoek naar de transformerende invloed van (harp)muziek op het wezen en het bewustzijn van de mens.
Opleidingen & Achtergrond
Mijn brede expertise is gevoed door zowel de praktijk als diverse afgeronde HBO- en universitaire studies:
- Haags Conservatorium – Eerste jaar fagot (studie bij Johan Steinmann)
- HBO-Jeugdwelzijnswerk – Den Haag (1986)
- PABO (Helicon) – Zeist (2003)
- Prins Claus Conservatorium – 5-jarige contractstudie fagot (2019)
- Academische verdieping (niet afgerond): Orthopedagogiek (Universiteit Leiden).

Samen de diepte in?
Of het nu gaat om een lezing over Avontuurlijk Onderwijs, een creatieve masterclass of een muzikaal ensemble; mijn deur staat altijd open voor mooie initiatieven.
